{"id":12513,"date":"2022-04-26T12:26:49","date_gmt":"2022-04-26T16:26:49","guid":{"rendered":"https:\/\/goodworkinstitute.org\/?p=12513"},"modified":"2022-04-27T13:31:51","modified_gmt":"2022-04-27T17:31:51","slug":"equipping-students","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goodworkinstitute.org\/es\/equipping-students\/","title":{"rendered":"Equipar a los estudiantes para construir las instituciones vitales que odian los aut\u00f3cratas"},"content":{"rendered":"
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Mi colega Natalya Mikhailova ense\u00f1a emprendimiento social en la Universidad Europea de Humanidades (EHU). La EHU es una universidad en el exilio para estudiantes de Bielorrusia, donde el autoproclamado dictador Alexander Lukashenko ha reprimido las protestas con torturas y detenciones. El ej\u00e9rcito ruso ha ocupado el pa\u00eds, utiliz\u00e1ndolo como trampol\u00edn para invadir Ucrania. <\/p>\n

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Tras la invasi\u00f3n del 24 de febrero de este a\u00f1o, Natalya me envi\u00f3 un correo electr\u00f3nico: \"Temo por el futuro de Bielorrusia\". Los estudiantes bielorrusos hab\u00edan huido anteriormente a Ucrania, se\u00f1al\u00f3. \"\u00bfPodremos ofrecerles este tipo de educaci\u00f3n en el futuro?\".<\/p>\n

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A trav\u00e9s de la Red Universitaria de la Sociedad Abierta<\/a> (OSUN), los alumnos de Natalya participan en una pr\u00e1ctica global que yo ayud\u00e9 a crear. Las pr\u00e1cticas desaf\u00edan a los participantes a colaborar en soluciones a problemas del mundo real utilizando la plataforma de software RebelBase, que creamos para hacer posibles estos experimentos. A menudo, sus proyectos introducen nuevos modelos para democratizar el acceso a las oportunidades y la sostenibilidad en sus comunidades. <\/p>\n

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Ahora, mientras millones de personas huyen de las bombas dirigidas contra hospitales, escuelas y edificios de apartamentos en Ucrania, me he preguntado si el emprendimiento social no ser\u00eda un lujo para d\u00edas m\u00e1s brillantes. Nuestras pr\u00e1cticas incluyen a estudiantes en campos de refugiados y territorios ocupados. Los obst\u00e1culos son enormes. Ahora las filas vuelven a engrosarse. \u00bfNos estamos enga\u00f1ando al pedir a los estudiantes que construyan nuevas soluciones mientras el mundo se desmorona? <\/p>\n

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En febrero, nuestro ingeniero de software jefe en Budapest viaj\u00f3 a la frontera entre Hungr\u00eda y Ucrania para ayudar a los estudiantes a cruzar. Muchos tuvieron dificultades incluso para llegar a la frontera. Ya en agosto, Aibiike Esengulova, de Laboratorio de Innovaci\u00f3n Social de Kirguist\u00e1n<\/a> (SILK) me llam\u00f3 desesperada: \"\u00bfQu\u00e9 har\u00e1n ahora nuestras estudiantes en Afganist\u00e1n?\". Nuestro colega Jonathan Becker movi\u00f3 cielo y tierra para evacuar a muchas y que pudieran continuar su trabajo. Otras permanecen.<\/p>\n

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La desesperaci\u00f3n, me recordaba el correo electr\u00f3nico de Natalya, es el lujo que no podemos permitirnos:<\/p>\n

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\"Cuantas menos oportunidades tengan nuestros estudiantes en Bielorrusia, m\u00e1s aislado estar\u00e1 el r\u00e9gimen, y m\u00e1s f\u00e1cil le resultar\u00e1 construir mecanismos represivos que se autoperpet\u00faen y despojen al pa\u00eds de cualquier futuro viable.\"<\/p>\n

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La guerra y la represi\u00f3n no surgen de la nada. Para proceder con impunidad, los Lukashenko y los Putin del mundo necesitan que el resto de nosotros desesperemos de nuestra capacidad para forjar el futuro. Despu\u00e9s de la Segunda Guerra Mundial, en La sociedad abierta y sus enemigos<\/em><\/a>Karl Popper advirti\u00f3 de las grandes promesas de recuperar la grandeza nacional. Destacado fil\u00f3sofo de la ciencia, Popper subray\u00f3 que la alternativa a la tiran\u00eda resid\u00eda en los experimentos \"poco a poco\". Las grandes promesas tientan en tiempos de cambio, pero los avances valiosos se consiguen poco a poco, mediante un amplio proceso de ensayo y error. <\/p>\n

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Si Popper ten\u00eda raz\u00f3n, entonces los experimentos que ponen en marcha nuestros estudiantes importan. Esta primavera hemos a\u00f1adido una segunda oferta, en la que los estudiantes utilizan RebelBase para crear experimentos dentro de organizaciones ya existentes. Muchos forman equipos con compa\u00f1eros de pa\u00edses lejanos. Mientras trabajan en todo, desde prototipos a modelos financieros, se ayudan mutuamente a descubrir lo que no funciona, vuelven a la mesa de dibujo y lo intentan de nuevo. A medida que se esfuerzan por hacer realidad sus experimentos, descubren su capacidad de reinvenci\u00f3n. <\/p>\n

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Tambi\u00e9n crean lazos entre ellos al enfrentarse a los retos. En una sesi\u00f3n reciente, estudiantes de Oriente Medio presentaron un modelo para abordar la violencia contra las mujeres. Un coro de voces de Europa y Asia respondi\u00f3, describiendo lo que afrontan en sus propias comunidades. Richard Harrill, que trabaja como empresario residente en el practicum global, ve poder en esta solidaridad empresarial: \"El aprendizaje experimental que permite a la gente forjar soluciones m\u00e1s all\u00e1 de las fronteras siempre ser\u00e1 una amenaza\".<\/p>\n

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\u00bfPodemos impartir una educaci\u00f3n que nos capacite para hacer algo m\u00e1s que alquilar nuestros d\u00edas a sistemas decr\u00e9pitos? \u00bfPodemos equipar a los j\u00f3venes para que inventen modelos de democracia en medio de la vigilancia omnipresente y la inteligencia artificial? \u00bfPodemos capacitarlos para crear la econom\u00eda post-carbono, mientras los intereses atrincherados nos mantienen como rehenes de los combustibles f\u00f3siles?<\/p>\n

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La forma en que hacemos las cosas hoy ya es historia. La \u00fanica cuesti\u00f3n es qui\u00e9n la sustituir\u00e1. \u00bfPodemos equipar a m\u00e1s j\u00f3venes para que lleven a cabo los experimentos, en lugar de servir de cobayas? <\/strong><\/p>\n

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La tecnolog\u00eda ha proporcionado un campo f\u00e9rtil a quienes trabajan para desestabilizar la democracia en todo el mundo. Podemos darle la vuelta y utilizar la tecnolog\u00eda para democratizar la creaci\u00f3n de lo que vendr\u00e1 despu\u00e9s? <\/strong><\/h2>\n

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Nuestros estudiantes me llenan de humildad. Una, de Bielorrusia, dise\u00f1\u00f3 su empresa para luchar contra el encarcelamiento masivo y los prejuicios en Estados Unidos, donde vive ahora. No podemos crear instituciones democr\u00e1ticas o econom\u00edas pr\u00f3speras una sola vez y luego sentarnos y relajarnos. Debemos reinventarlas experimentando poco a poco, especialmente mientras el mundo arde. Cuando las oportunidades de renovarlo se reducen, los malos actores localizan las c\u00e9lulas muertas y se instalan en ellas. Prometiendo glorias m\u00edticas en lugar de otras impredecibles logradas mediante la experimentaci\u00f3n, roban a las generaciones el futuro que podr\u00edan construir. Si dejamos que unos pocos privilegiados decidan qu\u00e9 sustituye a la forma en que hacemos las cosas hoy, obtendremos un mundo dist\u00f3pico. Lo estamos viendo ahora, en tiempo real. <\/p>\n

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La alternativa al pr\u00f3ximo autoritario, y al siguiente despu\u00e9s de ese, reside en ampliar la oportunidad de llevar a cabo experimentos propios poco sistem\u00e1ticos.<\/p>\n

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Alejandro Ju\u00e1rez Crawford es Consejero Delegado de <\/span>RebelBase<\/span><\/a> y profesor de iniciativa empresarial en la MBA Bard en Sostenibilidad<\/a>. Vive y trabaja en West Hurley, al igual que los miembros del equipo de RebelBase Tuba Erbil (West Hurley) y Eliza Edge (Kingston).<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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